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全天幸运飞艇计划在线学生挑战开始庆祝麻省理

2019-04-01 19:17:18 麻省理工89℃

  当麻省理工学院的研究生马修克劳德尔从麻省理工学院斯蒂芬A.施瓦茨曼计算机学院开始为期三天的庆祝活动时,他们了解到学生计算挑战,他热切地签约。

  “我们很高兴扩展计算的定义并探索它与艺术的关系,”正在城市研究与规划系学习的克劳德尔说。

  计算连接挑战涉及月度挑战,主题包括连接艺术,社区和计算,或使用机器学习来探索跨学科主题,包括医疗保健,交通,隐私,,建筑,设计,商业,金融,贫困,神经科学,语言学等。其他挑战涉及计算应用于金融和体育世界。

  参与者来自该学院的所有五所学校, 今天的 计算博览会将包括来自挑战的参赛作品,以及展示麻省理工学院推动跨学科计算的方式的互动演示。

  新学院的庆祝活动于周末开始,由麻省理工学院系列委员会主办的免费电影系列电影节自1944年以来一直为校园带来娱乐活动。这些活动将于2月26日至28日继续进行。 “ 探索 ”,“ ”和“ 庆祝 ”的主题。

  对于“连接艺术,社区和计算”的挑战,研究艺术和科学的Claudel和Kimberly Smith SM 17创建了一个名为New Gravity的增强现实移动应用程序,它使用配色方案在绿色建筑顶部绘制衍生于引力数学,包括展示引力波的图形。

  “我们俩都不是计算机科学家,但我们俩都与计算机科学家进行了广泛的合作。我们看到了一个令人难以置信的未来,计算机学院将艺术,城市科学,教育或物理等学科的协作潜力引入其中,“克劳德尔说。

  “New Gravity是一种完全麻省理工学院的。这很美,而且有点古怪。它融合了艺术和科学,数字和物理。它由我们,麻省理工学院社区以及我们周围的城市共享。New Gravity邀请我们所有人站起来,一会儿,因为距离绿色大楼的距离坍塌成电线亿光年,“他说。

  在过去的几周里,麻省理工学院的学生们将他们的空闲时间用于应对这些计算挑战,包括连接艺术,社区,计算机挑战和跨学科挑战的机器学习,这两项计划都由麻省理工学院 - IBM沃森人工智能实验室资助。迎接挑战的主办合作伙伴包括麻省理工学院的艺术,计算机科学和人工智能实验室,马丁信托中心,工程学院,麻省理工学院的情报探索和本科协会。许多学生作品今天在纪念大厅(10号楼)以及Ray and Maria Stata中心和科赫研究所展出。

  来自麻省理工学院和哈佛大学的麻省理工学院研究生田说,麻省理工学院和哈佛大学的学生研究人员和设计师团队加入了艺术和社区挑战,互相学习,免费幸运飞艇计划并与其他团队学习。

  “我们都非常关注如何更好地与新兴技术进行互动,以及如何将它们应用于代表性不足的社区,”苏说,他的团队Eco-LIVE将新兴技术 - 包括增强现实和计算建模 - 应用于设计生态教育,将社区教育中的游戏性,凝聚力和可访问性结合起来。

  “我们很兴奋。我们可以在新学院看到许多新的可能性,并期待即将到来的活动,“他说。

  2月初的一个研讨会反映了学生对壁画增强项目的兴奋,这是“连接艺术,社区和计算”挑战中的一个选项。在研讨会期间,麻省理工学院的初级Jierui Fang是一位负责计算机科学的艺术和设计专业,他帮助指导学生参与。

  “计算机学院不只是计算,”当时方说。“我认为人们都知道麻省理工学院的学生是多方面的,这一点非常重要。我们的个性和不同的有不同的方面。“

  Fang是Borderline学生团体的,该团体与20多位艺术家一起在校园内的隧道中创作了一个连接的增强壁画,其中包含动画。在挑战期间,她和其他Borderline为其他学生提供帮助以增强图像。

  麻省理工学院学生的多面性从顽皮的作品中可以看出,可以通过在Stata中心的壁画前面放置一个移动设备来观看,同时运行一个名为Artivive的应用程序,将学生动画叠加到画布上。

  一年级学生Heya Lee在秋日的背景下创作了一只蝴蝶的数字动画。娜塔莎赫特(Natasha Hirt)也是一名一年级学生,他开发了一种动画,在壁画中旋转和模糊,展示了斯塔塔中心的形象。二年级建筑系学生Jacqueline Chen,Peiling Jiang和Yi Yang与二年级数学学生Wanyi Xiao一起制作了一幅动画片,用于与麻省理工学院和萨福克县惩教院合作开发的壁画中的一棵树。

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